Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp .
Ngữ văn 7
Trường Lương Thế Vinh
NGỮ VĂN 7
KIỂM TRA BÀI CŨ
*
-D?c thu?c lũng b�i tho" Qua dốo Ngang".C?nh tu?ng dốo Ngang du?c miờu t? th? n�o?
-Nờu tõm tr?ng c?a b� Huy?n Thanh Quan khi di qua dốo Ngang?
- Nờu d?c di?m c?a th? tho Th?t ngụn bỏt cỳ.
Tiết 30
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
Nguyễn Khuyến
Nguyễn Khuyến lúc làm quan
Nhà thờ Nguyễn Khuyến
I- Đọc –chú thích văn bản:
1- Tác giả: Nguyễn Khuyến (1835-1909),quê thôn Vị Hạ,xã Yên Đổ.Lúc nhỏ nhà nghèo,thông minh ,học giỏi,đổ đầu cả 3 kỳ thi: Thi Hương,thi Hội,thi Đình nên còn gọi là Tam Nguyên Yên Đổ
2- Chú thích : Sgk trang 104-105
3- Thể loại: Thất ngôn bát cú Đường luật
Đối nhau
2 câu đề
Đối nhau
2 câu thực
2 câu luận
2 câu kết
Niêm nhau
Niêm nhau
Niêm nhau
Thơ thất ngôn với luật B-T
II- Đọc –hiểu văn bản
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
Đã bấy lâu nay ,bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng,chợ thời xa
Ao sâu nước cả,khôn chài cá
Vườn rộng rào thưa,khó đuổi gà
Cải chửa ra cây,cà mới nụ
Bầu vừa rụng rốn,mướp đương hoa
Đầu trò tiếp khách,trầu không có
Bác đến chơi đây,ta với ta.
Nguyễn Khuyến
Đọc câu đầu của bài thơ và cho biết tác giả muốn nói gì?
Không chỉ thông báo bạn đến chơi nhà mà còn là tiếng reo vui đầy phấn khởi vì đã lâu mới được bạn đến thăm.
II- Đọc –hiểu văn bản
1- Cảm xúc khi có bạn đến chơi nhà:
Vui mừng,phấn khởi khi có bạn đến thăm.
-Theo nội dung câu thứ nhất,đúng ra Nguyễn khuyến phải tiếp đãi bạn như thế nào cho đúng?
(tiếp đãi chu đáo)
-Đọc 6 câu thơ tiếp theo và cho biết hoàn cảnh của Nguyễn khuyến thế nào?Tác giả có dụng ý gì khi cố tạo ra những tình huống đặc biệt đầy bất ngờ như thế?
Tình huống khó xử
Trẻ đi vắng - chợ thời xa
Ao sâu - nước cả - khôn chài cá
Vườn rộng- rào thưa-khó đuổi gà
Cải chửa ra cây-cà mới nụ
Bầu vừa rụng rốn -mướp đương hoa
Trầu không có
Giọng vui, hóm hĩnh cho thấy trong nhà của NK cái gì cũng có nhưng thực chất là không có gì cả.
II- Đọc –hiểu văn bản
1- cảm xúc khi có bạn đến chơi nhà:
Vui mừng,phấn khởi khi có bạn đến thăm.
2-Cảm xúc về gia cảnh:
Hoàn cảnh khá đặc biệt,có sẵn mọi thứ:cá,gà,cải ,cà,bầu,mướp,nhưng thực chất thì chẳng có gì,ngay cả trầu cũng không có mời bạn.
=> Nghèo về vật chất nhưng giàu tình nghĩa.Tiếp bạn chỉ có mỗi cái tình (giọng điệu vui,hóm hĩnh)

Đọc câu thơ cuối cho biết cụm từ ta với ta nói lên điều gì?Câu thơ này khẳng định điều gì về tình bạn của nhà thơ?
II- Đọc –hiểu văn bản:
1- Cảm xúc khi có bạn đến chơi nhà:
2-Cảm xúc về gia cảnh:
3-Cảm nghĩ về tình bạn
Cụm từ “ta với ta”
Ta: chủ nhà
Ta: khách

Quan hệ gắn bó,hoà hợp
Ca ngợi tình bạn đậm đà,thắm thiết,vượt trên
cả những vật chất tầm thường.
Tổng kết:
Ghi nhớ sgk trang 105
III- Luyện tập:
1 a-Ngôn ngữ ở bài Bạn đến chơi nhà có gì khác với ngôn ngữ ở đoạn thơ Sau phút chia ly?
* Bạn đến chơi nhà: Ngôn ngữ thơ là ngôn ngữ đời thường,đơn giản, dễ hiểu.
* Sau phút chia ly: Ngôn ngữ thơ là ngôn ngữ bác học đạt độ kết tinh,hấp dẫn.
Luyện tập:
b- So sánh cụm từ “ta với ta” trong bài thơ Qua đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan và cụm từ “ta với ta” trong bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến.
* Qua đèo Ngang: Ta với ta chỉ là một người, thể hiện sự cô đơn,buồn bã .
*Bạn đến chơi nhà: Ta với ta chỉ 2 người tác giả và bạn đến chơi,chỉ tình bạn đậm đà,thắm thiết, vui vẻ.
Luyện tập:
2-Qua tình bạn của Nguyễn Khuyến,em có suy nghĩ gì về tình bạn của các em hiện nay?
-Thế nào là một người bạn tốt?
Học thuộc lòng bài thơ.
bài ghi,phần ghi nhớ.
-Soạn bài: Xa ngắm thác núi Lư.
HU?NG D?N V? NH�:


TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO